sábado, 23 de abril de 2011

VA 7 - Crianças e jovens com necessidades especiais na escola

    O processo de inclusão possui várias perspectivas: a da família; a do professor; a da direção e a do aluno.   Cada uma com  suas ansiedades , medos, receios , dificuldades e esperanças.
    Não basta o aluno estar em uma classe regular para acontecer a inclusão.

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